mmk győr, mezőtúr megye, utólagos vízszigetelés budapest, bázismag kft, konténer rendelés fejér megye, generálkivitelezés pest megye, generálkivitelezés pest megye
mmk győrmezőtúr megyeutólagos vízszigetelés budapestbázismag kftkonténer rendelés fejér megyegenerálkivitelezés pest megyegenerálkivitelezés pest megyemmk győr, mezőtúr megye, utólagos vízszigetelés budapest, bázismag kft, konténer rendelés fejér megye, generálkivitelezés pest megye, generálkivitelezés pest megye
A marketing eszközeit sokféleképpen csoportosíthatjuk, az egyik legelterjedtebb csoportosítás az úgynevezett marketingmix. A marketingmix a vállalati marketingeszközök kombinációja, alkalmazásának célja hogy az adott vállalat elérje a kitűzött marketingcéljait. A marketingmix Jerome McCarthy és William Perreault nevéhez fűződik, és alapvetően négy elemből áll:
termékpolitika (product)
árpolitika (price)
értékesítési politika (place)
marketingkommunikációs politika (promotion)
A marketingmixet gyakran hívják az elnevezés angol kezdőbetűiből alkotott "4P"-nek is.
A marketingmix elemeit kizárólag integráltan érdemes alkalmazni. Ez azt jelenti, hogy amennyiben a termék egy prémium minőségű áru (termékpolitika), úgy érdemes annak magasabb árat szabni (árpolitika), exkluzív üzlettípusokba elhelyezni (értékesítési politika), és a magas minőséget kiemelő presztízsreklámot alkalmazni (marketingkommunikációs politika). Ezzel szemben ha a termék egy tömegáru (termékpolitika), akkor érdemes alacsonyabb árat kialakítani (árpolitika), sok üzletben elérhetővé tenni (értékesítési politika), és a vásárlásra buzdító, egyszerű reklámokat alkalmazni (marketingkommunikációs politika).
Termékpolitika (product)
A termék a marketingfelfogás szerint olyan fizikai, esztétikai és szimbolikus tulajdonságok összessége, amely a fogyasztó igényeit hivatott kielégíteni.[1] Ennek értelmében a termék nemcsak fizikai, kézzelfogható tulajdonságok halmaza, hanem megjelennek benne elvont elemek is, például egy termék ígérete. A fogyasztók egy termék vásárlása során megkülönböztetnek úgynevezett kritikus (azaz mindenképpen szükséges) -, elvárt (azaz szükséges) -, és kényeztető (azaz a szükségest felülmúló) terméktulajdonságokat.
A termékeket alapvetően két csoportra oszthatjuk, termelési eszközökre és fogyasztási cikkekre. A termelőeszközök olyan eszközök, melyeket további termékek gyártására használnak, lehetnek például: alapanyagok, alkatrészek, részegységek, műszerek, gépek vagy nagyberendezések. A fogyasztási cikkek olyan termékek, melyet a fogyasztók közvetlenül használnak fel.[1] Míg a B2B (business to business, azaz szervezetközi) marketing elsősorban a termelési eszközök marketingjére, addig a B2C (business to consumer, azaz a vállalatoktól a fogyasztók felé irányuló) marketing a fogyasztási cikkekre fókuszál.
A termékpolitikai döntések magukban foglalják:
a terméktervezést és termékfejlesztést
a termékkínálat kialakítását
a termékek formatervezését (dizájn)
a termékek csomagolását
a termékek minőségének biztosítását
a garanciára vonatkozó intézkedéseket
A termékpolitikához szorosan kapcsolódó, ám külön tárgyalandó fogalom a márka fogalma. A márka olyan szimbólumok összessége, melynek feladata a termékek és szolgáltatások egy meghatározott gyártóval való azonosítása és egyúttal azoknak más termékektől való megkülönböztetése. A márkának ezen funkcionális feladatai mellett érzelmi feladatai kiemelkedőek: a fogyasztók nagyon gyakran a márkával való érzelmi azonosulás miatt döntenek az adott termék megvásárlása mellett. Márkaértéken a márkának azon tulajdonságait értjük, melyek révén az egyes termékek és szolgáltatások fogyasztóinak valamilyen többletet képes nyújtani.[1]
Árpolitika (price)
Az árpolitika alapvetően a kínált termékek árának meghatározására vonatkozó elvek és módszerek összessége. Az árpolitika elemei a következőek:
Értékesítési rendszeren a terméknek a termelőtől a fogyasztóig/felhasználóig történő eljuttatását biztosító vállalaton belüli és kívüli szervezeteket és az általuk ellátott funkciókat értjük.[1] Mivel a termékek rendszerint a termelőtől nem közvetlenül jutnak el a fogyasztókhoz (bár ilyen is előfordulhat, például ha közvetlenül a bortermelőtől vásárolunk bort), ezért szükséges a termékek értékesítési útját, azaz a közvetítő kereskedőit (nagykereskedők, kiskereskedők) és elosztási csatornáit megtervezni. Az értékesítési politika ezek kiválasztására és alkalmazására vonatkozó elvek és módszerek összessége. Az értékesítési politika magába foglalja:
a kereskedelmi formák közötti választást
a kereskedelmi partnerek kiválasztását és értékelését
a logisztikát (a csomagolást, a raktározást, a készletgazdálkodást, a szállítást)
az értékesítés szelektivitásának meghatározását (intenzív értékesítési stratégia vagy szelektív értékesítési stratégia alkalmazását)
az értékesítési csatornák kiválasztását
Marketingkommunikációs politika (promotion)
A marketingkommunikáció az eladótól a vevő felé irányuló, üzleti célú információkibocsátás, mely egyrészt tudatja a vásárlóval, hogy létezik a termék; másrészt a vevő attitűdjét, magatartását kívánja befolyásolni oly módon, hogy a fogyasztóban igényt ébreszt a termék vagy szolgáltatás iránt.[1] Összefoglalóan tehát a marketingkommunikációs üzeneteket nevezzük reklámoknak. Sokan tévesen a marketinget kizárólag a reklámozással azonosítják, noha ahogy azt az előzőekből is láthatjuk, a marketing ennél jóval tágabban értelmezendő. A vállalatok marketingkommunikációs tevékenysége megosztó jelenség, az azonban kétségtelen, hogy pozitív hatásai között megemlíthető, hogy jelentősen növeli a fogyasztó tájékozottságát, valamint hogy csökkenti az eladó és vevő egymásra találásának tranzakciós költségeit. A marketingkommunikáció két nagyon fontos modellre épül: az egyik az úgynevezett AIDA modell, a másik pedig az 5M modell.
Az AIDA egy betűszó, amely a modell elemei angol megfelelőinek a kezdőbetűiből tevődik össze. Elias St. Elmo Lewis, az AIDA modell megalkotója szerint ahhoz, hogy a marketingkommunikáció sikeres legyen (azaz a fogyasztók végül megvegyék az adott terméket vagy szolgáltatást), az alábbi taktikát érdemes követni: "Vond magadra a figyelmet, tartsd fenn az érdeklődést, kelts vágyat, és válts ki cselekvést!" A modell elemei tehát a következőek:
Figyelem felkeltés (attention)
Érdeklődés ébresztése (interest)
Vágy keltése (desire)
A "cselekvés", azaz a vásárlás (action)
konténer rendelés, Carpet Cleaning, Online Marketing, női fitness terem székesfehérvár, gerinctorna, baba-mama torna, fimar ipari húsdaráló, fimar húsdaráló, botmixer, rational ipari sütő és ipari gőzpároló, rational sütő és gőzpároló
konténer rendelés, Carpet Cleaning, Online Marketing, női fitness terem székesfehérvár, gerinctorna, baba-mama torna, fimar ipari húsdaráló, fimar húsdaráló, botmixer, rational ipari sütő és ipari gőzpároló, rational sütő és gőzpároló
ELC hat den Plan in der Innenstadt und in den
Außenbezirken von Wien Unterrichtsorte zu eröffnen. Sie werden in Ihrer
Umgebung, in der Nähe der Schule Ihres Kindes einen Unterrichtsort
finden, der in höchstens zehn Minuten mit dem Auto erreichbar ist.Map >>
Was über uns gesagt wird
"Wir sagen seit Jahren, dass uns diese Unterrichtsmethode fehlt."
Mark Davis, beauftragter Direktor einer internationalen Schule.
"Eine große Wirkung auf die Entwicklung der Kinder erreicht ELC, indem es darauf achtet, dass sich der Lehrkörper aus gut ausgebildeten und erfahrenen Lehrern zusammensetzt."
David Clapp, der ehemalige Direktor von Britannica und Gruppenleiter von British International School Budapest (BISB)
"Der Unterricht mit unserem Lehrer ist wirklich niveauvoll und er besitzt auch pädagogische Fähigkeiten. Seine persönliche Einstellung und die Einstellung der ganzen Schule ist etwas, was Ihr Institut wirklich wertvoll macht."
Kinga Pall, Mutter von einem 6 jährigen Kind, Beni
"Die Ergebnisse, die von den ELC Lehrern binnen ein paar Monaten erreicht wurden, haben alle meine Erwartungen übertroffen. Hannah besucht die ELC Stunden sehr gern, obwohl sie vorher lange Zeit in der regionalen ungarischen Schule Englisch gelernt hatte. Sie wollte keine Stunde bei ELC versäumen, da sie großen Spaß am Englischlernen hat."
Katalin Kiss, Mutter
Klicken Sie hier, um weitere Informationen zu erhalten
ELC opens in Vienna, September 2012
If you wish to register your interest, please click here
Bekommt Ihr Kind Englischunterricht auf angemessenem Niveau?
Spricht Ihr Kind schon Englisch, finden Sie aber, dass das Englischunterrichtsprogramm in der Schule nicht intensiv genug ist?
Ist Ihr Kind ein Anfänger, Sie möchten aber, dass es
schneller Fortschritte macht als es in den traditionellen
Unterrichtsstunden möglich ist?
Besucht Ihr Kind eine österreichische Schule, hat aber schon früher
in einer englischsprachigen Schule oder in dem Kindergarten Englisch gelernt?
Sie haben früher im Ausland gelebt und Ihre Kinder sprechen
schon Englisch. Aber in ihrer jetztigen Schule gibt es nicht genug
Englischstunden?
Spricht einer der Eltern Englisch als Muttersprache, aber Ihr Kind besucht keine englischsprachige Schule?
Bei ELC wird Ihr
Kind Englisch schreiben, lesen und sprechen lernen. Unter unseren
Schülern gibt es Kinder, die überhaupt kein Englisch sprechen und auch
solche, die schon ein bisschen Englisch
können, aber nicht in einer englischsprachigen Schule lernen. Unsere
Lehrer sind alle Muttersprachler, die alle über die entsprechende
Ausbildung und Erfahrung verfügen und nach dem englischen Lehrplan
unterrichten. ELC bietet den Kindern, die schon Englisch sprechen und
die grundlegenden Laute und Buchstabenkombinationen kennen,
dass Schreiben-Lesen-Programm. Für die Kinder, die dieses Niveau noch
nicht erreicht haben, empfiehlt ELC das Grundprogramm.
Die
Kurse finden jeden Tag zwischen 14:00 und 18:00 Uhr sowohl in der Stadt
als auch in den Außenbezirken von Wien statt. ELC bietet auch
viele andere spezielle Programme für andere Schulen und Kindergärten an.
Wir empfehlen das richtige Programm
Programmangebot
Einstufung des Kindes
Unterrichtsplan und Lerngebiete
Wie Sie uns erreichen
Kurstermine und Einschreibung
Unser Lehrpersonal und die neuesten IT Hilfsmittel im Unterricht.
ELC Lehrkräfte
sind alle Muttersprachler, die über die entsprechende pädagogische
Qualifikation verfügen. Alle Lehrer von ELC besitzen
Universitätsabschlüsse. Jeder von Ihnen hat schon große Erfahrungen im
Unterrichten von Schülern, die Englisch als Fremdsprache lernen,
gesammelt.
Diese Erfahrungen haben sie in den besten englischsprachigen
internationalen Schulen erworben.
ELC unterstützt in vollem Maße.Die ständige Weiterbildung der Lehrkräfte und ihre berufliche Entwicklung.
ELC
benutzt im Unterricht die neuste Technologie, die nicht nur den
Lernprozess erleichtert sondern es auch ermöglicht.
Spaß am Lernen zu haben. Wir verwenden iPads, digitale Whiteboards,
E-Bücher, und zahlreiche Programme, die das Lernen erleichtern und die
herunterzuladen sind.
ELC ist schon in fünf verschiedenen Orten von Budapest präsent.
ELC plant ab September 2012 neue Unterrichtsorte in Wien einzurichten.
Wenn Sie daran interessiert
sind herauszufinden, wie ELC die englischen Sprachkenntnisse Ihres
Kindes entwickeln kann, füllen Sie bitte das Formular aus, das hier
herunterzuladen ist.
Wir geben Ihnen gerne weitere Informationen, und wenn es nötig ist,
testen wir das Niveau ihres Kindes und empfehlen Ihnen ein Programm, das
Ihrem Ziel am besten entspricht.
Unsere Pädagogische Leiterin heißt Susan Ballantyne. Sie hat mehr als 30 jährige Erfahrung im Unterricht in der Grundschule, 10 Jahre davon als
Schulleiterin. Lesen Sie mehr Read more
